Avaliação ERER na BNCC: Como Medir Competências de Letramento Racial em 2026
Resposta rápida
Aprenda a avaliar a Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) além do conteúdo, focando em evidências de atitude, pensamento crítico e respeito à diversidade na BNCC.
A avaliação por competências na Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) deve focar na observação de mudanças de atitude, na desconstrução de estereótipos e na capacidade do aluno de analisar criticamente o racismo estrutural, indo muito além da simples memorização de datas ou nomes históricos.
O Desafio de Avaliar o Letramento Racial em 2026
Com a consolidação da Política Nacional de Equidade (PNEERQ) e a revisão dos currículos em 2026, a avaliação da ERER deixa de ser um evento isolado no Dia da Consciência Negra para se tornar um processo contínuo. Avaliar competências étnico-raciais exige que o professor identifique se o estudante consegue mobilizar conhecimentos históricos para atuar de forma antirracista no cotidiano escolar.
- Identificação de vieses: O aluno percebe ausências de representatividade em materiais didáticos ou na mídia?
- Argumentação crítica: O estudante fundamenta opiniões contra preconceitos usando dados históricos e geográficos?